中药园草的功效与作用(园草什么意思)

1. 园草什么意思

是指人的本性或某种行为具有莽撞、粗鲁、不加思考的特点。

：这可能是由于个体品质、情感、认知、文化素养等多种因素影响的果。例如，个体教育程度、家庭环境、所处社会文化等都会对一个人的言行产生重大影响。同时，恰当的沟通技巧能够使一个人的话语更具说服力、更富有智慧。

：莽撞的行为可能会给人带来严重的后果，例如失去同事、朋友和家人的信任，无法管理好自己的生活和工作等等。为了避免这种情况发生，我们需要多加思考和努力提升自己的智慧和品质，多从他人的角度出发去思考问题，并且避免冲动、尊重别人，使自己的言行更具有说服力和智慧。

2. 园林里的草是什么草

玉龙草真的很耐阴，而且生长缓慢栽上去1-2年基本看不见长，但是不耐踩踏，园林中玉龙草一般种植于树根下及光照少的地方，可用于植物搭配等。

草坪可大面积铺设，踩踏休闲都可以。

3. 回心草图片

插穗生根的最适温度18-25℃低于18℃，插穗生根困难缓慢；高于25℃，插穗的剪口容易受到病菌侵染而腐烂，并且温度越高，腐烂的比例越大。扦插后遇到低温时，保温的措施主要是用薄膜把用来扦插的花盆或容器包起来；

扦插后温度太高时，降温的措施主要是给插穗遮荫。遮太阳光的50-80%，同时，给插穗喷雾，每天3-5次，晴天温度较高喷的次数较多。阴雨天温度较低湿度较大，喷的次数则少或不喷。

扦插后必须保持空气的相对湿度75-85%。可以通过给插穗喷雾来增加湿度，每天1-3次。扦插繁殖离不开阳光的照射，但是，光照越强，则插穗体内的温度越高。插穗的蒸腾作用越旺盛，消耗的水分越多，不利于插穗的成活。因此，在扦插后必须把阳光遮掉50-80%的根系长出后，再逐步移去避光网。

用作青刈的高产栽培地，播前宜每公顷施15-30吨腐熟厩肥作基肥。苗期施尿素75千克每公顷，分蘖后期施钙镁磷肥450-750千克每公顷，钾肥75千克每公顷。每次刈割、放牧利用后宜追施尿素150千克每公顷。

扩展资料：

回春草的繁殖方式：

蟛蜞菊的繁殖方法一般是无性繁殖。蟛蜞菊基部各节生不定根，生性粗放，易生长，易栽培。在整个生长期中均具有营养繁殖能力，压条显示只要有一段节的茎段，在合适的条件下就有发育成完整植株的能力。

长到一定长度后，其茎节上长出不定根。萌发出新的幼枝，通过这种方式，蟛蜞菊能够在较短时间内迅速蔓延，不断占领新的空间。用作刈割草地时，为了获得高产。应选用粗壮的枝条较好。每段15厘米。在材料缺少时，嫩植也可使用，但需适当采用遮荫处理，疏密皆可。

4. 圆叶草图片

一星期左右。

种植花生的时候，可以在喷洒除草剂之后7-15天左右再喷洒叶面肥料，这样可以促进花生植株吸收养分的速度。在种植花生的时候，为了发挥叶面肥料的最大效果，最好不要跟除草剂同时使用，一般都是先使用除草剂之后，再向花生植株喷洒叶面肥料。在喷洒除草剂之前需要调查清楚是禾本科杂草还是阔叶杂草，杂草生长的状态，这样除草的效果比较好，并且在杂草生长得比较旺盛的时候需要加大除草剂的用量。

5. 草园的意思

《从百草园到三味书屋》-简介

三味书屋《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个部分，表现作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在“我的乐园”百草园中的游戏，那里快乐、有趣，满溢着生机与活力。第二部分写长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，作者抓住几个记忆犹新的侧面，写书塾的景物、饱学又和蔼的教师和孩子们寻找到的读书之外的乐趣，第二段景物描写非常精彩，可以多加留意。整个文章内容丰富，放得开，收得拢，生动活泼，多姿多彩。

从字里行间体现出作者的真性情。文章一开始就十分引人入胜，百草园的菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、菜花、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子等景物，生动、细腻地展现在我们面前，而点缀在前面的词汇更使得这些景物活灵活现：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，油蛉在低唱，蟋蟀们弹琴……一个普通的园子，竟被鲁迅写得那么具有魅力和情趣。

《从百草园到三味书屋》-写作背景

百草园入口从当时的社会政治形势看，中国正处在第一次国内革命战争高潮时期，国共合作的国民革命军顺利北伐，冲击着北洋军阀的统治。另一方面，封建军阀和帝国主义势力加紧迫害革命力量，斗争很尖锐。

无论是在1924年的女师大事件中，还是1926年发生的“三·一八”惨案中，鲁迅先生始终坚定地站在爱国青年学生一边，站在斗争的最前列，写下了《纪念刘和珍君》、《无花的蔷薇之二》、《死地》、《可惨与可笑》等一系列文章，与反动势力进行了毫不妥协的战斗。当然，这也就更加触怒了封建军阀，而被诬陷，被通缉。为了安全起见，鲁迅先生在许寿裳等友人的敦促和帮助下，先是暂避在西城锦什坊的莽原社里，后又辗转住进几家外国医院，最后于9月初到达厦门，经林语堂推荐，在厦门大学国文系任教。

鲁迅在厦大仅一百三十多天的日子里，一方面为革命风暴在南方的兴起而欢欣鼓舞，正如9月14日给正在广州的许广平的信中所说；”此地北伐顺利的消息也甚多，极快人意。”可是，另一方面，鲁迅不久就发现，厦门也骨子里和北京没有什么两样，“沉沉如死”。厦大校长兼国学院院长林文庆，是个顽固守旧分子，他使厦大弥散着尊孔复古的空气，令人窒息。林文庆与跟踪鲁迅而来的“现代评论派”分子串通起来，以种种卑劣手段排挤鲁迅。鲁迅此时又陷入渴望战斗而不可得的新的孤寂与苦闷之中，于是，对于往事的回忆便开始在他心中酝酿了，借以慰藉“夕时”“离奇和芜杂”的心情。

《从百草园到三味书屋》-艺术特色

百草园纪念石写作手法

《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界。这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的。“百草园”和“三味书屋”在结构上确实形成鲜明的对比，但书屋虽然是所典型的封建私塾，而鲁迅立意并不在于批判。这篇散文题目叫“从百草园到三味书屋”就点出了创作的本意和内容，即叙写自己从有“无限乐趣”的“乐园”到全城“称为最严厉的书塾”的过程和心程。

先是百草园，顾名思义，是个荒凉的地方，如作品所说，“其中似乎确凿只有一些野草”，可是，“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”，其间就充满了童趣，作品即以这为中心进行构图。儿童最大的心理特征就是好奇，自然的形态，自然的情调，自然的声音，必然萌发起他们的兴趣，勾起无穷的联想，那蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，都是孩子们对昆虫“语言”的好奇想象。鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。在作者笔下，百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界，连那青青的野草丛里，也氤氲着一个动人的故事。

百草园的另一景观是冬天，作品集中笔力只写雪天捕鸟，怎样张设机关，鸟雀如何入彀，闰土父亲如何传授方法，自己又是如何不行，虽然着墨无多，但却相当传神，是一幅充满了儿童乐趣的动画，你简直可以从里头看到孩子们欢蹦乱跳的情景，听到快乐的欢语笑声。写夏天，用浓墨重彩，写冬天则轻描淡写，这一笔路的转换，也是很讨巧的。把这两大片断连贯起来，构成了百草园的大全景，它所表现的就是“无限的趣味”，那是一个没有烦恼，没有忧愁，可以无拘无束地尽情欢笑的儿童乐园。

三味书屋是个私塾，如作品所说，“是全城中称为最严厉的书塾”。它的样子就很古老，何谓“三味”？实是经、史、子三类书籍，“三味书屋”这一名称就鲜明地表现了这所私塾的办学宗旨和教育内容。在作品里，鲁迅十分逼真地描写了三味书屋的陈腐味，学生进学先向孔子牌位行礼，其次是拜先生，平时只能专心攻读经书，旁的学问是不许过问的。日常课程也安排得十分刻板，每天只能专门攻读经书，“正午习字，晚上对课”，书慢慢加多，对课也逐渐加上字去，“从三言到五言，终于到七言”。书塾设有打人的戒尺，也有罚跪的规则。

总之，三味书屋绝不是和百草园一样是儿童的乐园，它是一所名副其实的“最严厉的书塾”，儿童在那里要受到规矩的束缚，自由是没有的；但鲁迅也没有把书塾写成儿童的囚牢，这不是他创作的本意。读这篇作品，谁都会真切地感到，在那枯燥乏味的三味书屋里，却有一股亲切的气氛流动其间，这就是儿童的谐趣。

人物描写

《从百草园到三味书屋》叙事生动，写人也出色，最感人的是塾师形象。对先生这个人物也有不同的看法，有的认为他是一个封建老顽固，作者对他是暴露和抨击的。其实不然，如作品所暗示的，鲁迅对先生是“很恭敬”的，作品一开始便以简洁的线条描绘出他古朴的形象，接着，以肯定语句，介绍了他的品性。

在鲁迅的笔下，这位老先生似乎也并不太“严厉”，学生行礼，他在一旁“和蔼”地回拜，备有一条“戒尺”，定有“罚跪”的规则，但都不“常用”。通常也只是“瞪几眼”，大声嚷道：“读书”。管制似乎也并不太严，学生不是都能溜到小花园里顽皮，课间也能偷偷地嬉耍么？但他刻板、迂倔，显然在他看来学生是只许攻读经书子集，其他都是不正经的，不许涉猎。

课读那一场景却又映现了他性情的另一方面：朴真。只见学生都悄没声儿各自嬉戏去了，就他一人大声读书，面带“微笑”，“将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”。那声音，那表情，那动作，自我陶醉，神游其间，真是活显出一个迂老夫子的天真灵魂，可爱极了。不可否认，鲁迅在对这位善良老人的描绘中，隐含有调侃之意，但其间多的是温和的微笑，眷念的深情。

语言特色

《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美，几乎全是白描，然而神态逼真，形象飞扬。白描之所以生动，首先在准确，菜畦绿油油、水汪汪的，所以“碧绿”；石井栏多年轻人攀爬，自然“光滑”；皂荚树干粗枝繁，用“高大”修饰再好不过；桑椹已经熟透，因此“紫红”；油蛉鸣声细弱恰似“低唱”，蟋蟀声调铿锵，故如“弹琴”；覆盆子果实小巧玲珑，因而“像小珊瑚珠攒成的小球”。这些都是以一词绘写了物象的形态，作者把状物与写意联系在一起，以简约而富有生命力的笔调，传达了百草园的风韵，做到如古人所说的“淡墨足以传神”。

叙事写人更是简洁素净，扫雪、搬食、支筛、拉线、捕鸟层次繁多的过程，仅用百来字就栩栩如生地勾画了出来，遇艳、识妖、惊恐、脱获，曲折紧张的美女蛇故事，也仅用两百来字便说得清清楚楚。有时，作者应用排比句式，表现人物的内在情绪，如在描写课读时，运用“有念”四个排句，那内容均是古书的摘句，照理比较枯燥，但一经排列组合，却化腐朽为神奇，幻成一幅生动的形象，展现了书房中摇头晃脑，人声鼎沸的读书情景。拙而巧，朴而灵，诸凡上述种种，均表明作者的语言技巧已臻极高的艺术境地。

《从百草园到三味书屋》-百草园

百草园百草园，是浙江绍兴新台门周家的一个菜园子，百草园在浙江绍兴的鲁迅故居后面，北临东咸欢河，东邻沈姓房屋，西接梁家后园，南宽北狭，占地近2000平方米，原来是新台门周家的智、仁两大房族所共有。西边一半归智房，东边一半属仁房。各个家族在这个园里都种有一些瓜菜，有的地块秋后还被用来做晒场，但因园大草深而显得有些荒凉。

百草园占地面积约两千平方米是鲁迅幼年时玩耍的地方，百草园里虽无明显界线，却有大园小园之分。小园在北，占地较小，向西北角突出，面积约为大园的四分之一，有门通向东咸欢河，河沿筑有河埠，积肥农船便可在此靠岸，运走周家草灰和粪肥。大园在南，占地较大，西边有一垛长达四十四米、高约一米的泥墙，作为与西邻梁家后园的分界线。在泥墙的南端，即与鲁迅家后门墙角接壤处，有块刻有“梁界”两字的界碑。这块界石和这垛被鲁迅称为“有无限趣味”的“短短的泥墙”至今仍留存如故。

这个荒芜的园子，不仅瓦砾成堆，杂草丛生，而且有树木、蔓藤和飞鸟虫兽，是孩子们游玩的好地方。鲁迅儿时和他的小伙伴们就经常来此玩耍嬉戏，或采紫红的桑椹和酸甜的覆盆子，或捉蟋蟀、玩斑蟊，有时挖何首乌的块根，有时摘木莲藤的果实，夏天在树荫下纳凉，听蝉鸣唱，寒冬在雪地上捉鸟雀。百草园的动植物，有可看的，有可听的，有可玩的，也有可吃的，对儿童来说真有许多乐趣。

随着新台门周家的败落，百草园东首仁房的园地早于1915年就卖给东邻朱阆仙，西首智房部分也于1918年和新台门房产一起售给了朱家。朱阆仙将新台门改建为“庐盘”后，又扩充了后园。在百草园的小园中平地垒起了假山，并构筑了鱼池和花厅。解放后，国家花钱向后来的章姓业主收回，作为鲁迅纪念馆的组成部分对外开放，供广大观众游览和休息。百草园的主要部分大园至今仍基本保持当年的风貌。

《从百草园到三味书屋》-三味书屋

三味书屋三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾，位于都昌坊口11号。三味书屋是三开间的小花厅，本是寿家的书房。坐东朝西，北临小河，与周家老台门隔河相望。鲁迅12岁至17岁在此求学。

书房正中悬挂着“三味书屋”匾额。所谓“三味”，是取“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”之义。匾额下方是一张松鹿图，两旁屋柱上有“至乐无声唯孝弟，大囊有味是诗书”一幅抱对，匾中抱对皆为清代书法家梁同书的手笔。

鲁迅的座位在书房的东北角，这张硬木书桌是鲁迅使用过的原物，桌面右边有一个鲁迅亲手刻下的“早”字。一次鲁迅上课迟到，受到先生的严厉责备，他就在自己课桌的右边桌沿上刻了这个“早”字，时时提醒自己，此后果然就没有迟到过。

塾师寿镜吾(晚署镜湖)，是一位方正、质朴和博学的人。他的为人和治学精神，给鲁迅留下难忘的印象。寿镜吾在这里坐馆教书达60年，从房屋建筑到室内陈设以至周围环境，基本保持当年原面貌。三味书屋后面有一个小园，种有两棵桂树和一棵腊梅树，其中腊梅树已有一百多年的寿命。

一般对“三味书屋”的解释，都说是以三种味道来形象地比喻读《诗》、《书》、诸子百家等古籍的滋味，而寿镜吾先生之孙寿宇先生在他写的文章中则是这么说的：“我不止一次地从我祖父寿镜吾的口中，听到解释三味书屋的含义。祖父对‘三味书屋’含义的解释是‘布衣暖，菜根香，诗书滋味长’。”寿镜吾老先生说：“‘布衣’就是老百姓，‘布衣暖’就是甘当老百姓，不去当官做老爷；‘菜根香’就是满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往于山珍海味的享受；‘诗书滋味长’就是认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的滋味。”据说，这是寿镜吾老先生的父亲寿韵樵亲手拟定的，要子孙认真体会，身体力行。

寿镜吾(1849-1930)，名怀鉴，字镜吾，是一个学问渊博的宿儒。他品行端正，性格耿直，一生厌恶功名，自考中秀才后便不再应试，终身以坐馆授徒为业。鲁迅称赞他为“本城中极方正，质朴，博学的人”。

《从百草园到三味书屋》-作者简介

鲁迅鲁迅鲁迅（1881年——1936年），现代伟大文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。幼年时受诗书经传的教育，青年时代受“进化论”影响。后东渡日本学医，又弃医从文，立志用文学来改变落后的国民精神面貌。

1918年5月发表现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。自1918年至1926年，陆续创作并出版了《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》等专集。

1921年12月发表的中篇小说《阿q正传》，是中国现代文学史上最杰出的作品之一。1927年至1935年期间，创作了《故事新编》和大量杂文。鲁迅杂文具有深沉朴实的革命激情和无可辩驳的逻辑力量，是高度的思想性和完美的艺术性相结合的典范。鲁迅先生一生著译近一千万字。有《鲁迅全集》行世

6. 上联园中草木春无数下联是什么

上联是，人生花一季，我的下联是，草木一春秋，上联的意思是说，人生是短暂的，像花一样，只是一生，有开有落的时候，这是大自然的规律，而且是永远不能抗拒的，我的下联是，草木一春秋，因为小草一年枯死了，一年又生长，秋天枯死了，春天又长了出来。

7. 圆叶草到底是什么草

25%2甲·灭草松水剂（12：13）

常见规格：200克/瓶；

使用剂量：200毫升/亩；

对水量：20-30千克/亩；

防除对象：水稻田阔叶杂草及莎草科杂草。

施药时期：水稻5叶期以后，8叶期以前，阔叶杂草及莎草基本出齐后2-5叶期时，均匀茎叶喷雾。

注意事项：请严格按照推荐剂量200克/亩使用，不得随意加量，防止会对水稻造成一定的药害。

产品特点：

1、对稻田阔叶杂草、三棱草、野荸荠有特效。可以有效防除丁香蓼、鸭舌草、矮慈菇（瓜皮草）、野慈菇、牛毛毡、日照飘拂草、节节菜、耳叶水苋、泽泻、陌上菜、水竹叶、眼子菜、水花生、醴肠等阔叶杂草。

2、杀草速度快。药后很快被杂草吸收，使杂草植株畸形、扭曲，最终枯死。

3、按推荐剂量使用，对后茬作物无影响。

100g/L氰氟草酯乳油

常见规格：100g/瓶

推荐剂量：前期100克/亩，中期150克/亩，后期200克/亩；

对水量：20-30千克；

施药技术：水稻直播后秧苗3-5叶期，禾本科杂草特别是千金子2-4叶期时茎叶喷雾，施药前一天排干田水，药后1-2天内回水，并保持3-5厘米水层5-7天。

55%苄嘧•苯噻酰WP

常见规格：35g/袋

推荐用量：抛秧、移栽、机插后一周待返青活棵后拌肥50-70克/亩撒施

部分大户在整地过程中拌底肥撒施焖田

注：

药后不宜淹没水稻心叶

10%苄磺隆WP

常见规格：40g/袋

既可封闭也可以茎叶防除阔草莎草，安全可靠。

（湖南、湖北、浙江量很大）

封闭：毒土法撒施20-40克/亩

茎叶喷雾30-50克/亩

20%苄•乙WP

常见规格：30g/袋

推荐用量：移栽后一周待返青活棵后拌肥30克/亩撒施

不宜焖田，以免乙草胺药害

注：

1、只推荐移栽田

2、不能长时间积水，禁止淹没水稻心叶

3、注意冷水田、漏水田

常见水稻田和玉米田除草剂使用说明书，你值得拥有！

玉米田

4%烟嘧磺隆可分散油悬浮剂

常见规格：100ml/瓶

推荐剂量：100ml-150ml/亩

对3叶期以前的部分阔叶杂草也有很好的防效。

对莎草类表现出一定的抑制和防除作用，当达到能杀死5叶期以上莎草的用量时，玉米亦常表现出药害。

杂草对该药剂吸收快，死亡慢，药后当天杂草就能吸收，2－3天后停止生长，5天后新叶开始褪色，有明显外部药害症状， 14－21天后彻底死亡。

影响其推广的主要因素是对玉米的安全性，如糯玉米、甜玉米、爆裂玉米、制种田玉米、大田栽培的某些敏感性玉米品种不能应用；高温或高温、高湿应用，玉米5叶期以后，药液在喇叭口内形成药液积累易出现药害；与有机磷、氨基甲酸酯类药剂应用的间隔期不到7天必然产生药害。

10%硝磺草酮悬浮剂

常见规格：100ml/瓶

推荐剂量：100ml/亩

选择性玉米田内吸传导型茎叶除草剂，也有一定的土壤活性。先正达公司于2005年在我国取得行政保护，2006年开始推广销售。是近两年应用最广的全田喷雾类玉米田除草剂，施药后影响敏感植物光合作用，叶片变白，最终因缺乏营养而死亡，因玉米体内含有分解酶，故对玉米安全。

27%烟嘧·硝磺·莠去津（2:5:20）

常见规格：180g/瓶

推荐用量：150g-200g/亩

使用要求：烟硝莠三元复配，尖叶草圆叶草（禾本科与阔叶杂草）均一次除草，玉米3-5叶期喷雾除草产品，除草全面，速度快，杀草谱广，是目前主流的玉米除草配方。详细使用见各产品使用说明。

24%烟嘧·莠去津可分散油悬浮剂（4:20）安全型

常见规格：100ml/瓶

推荐用量：150ml-200ml/亩

本剂为选择性的玉米田专用茎叶除草剂(内加莠去津增效)，对稗草、马唐、狗尾草、马齿苋、苋菜、蓼、芦苇等一年生杂草有较好效果。可以防除一年生和多年生禾本科杂草、部分阔叶杂草。试验表明，对药敏感性强的杂草有椑草、狗尾草、野燕麦、反枝苋;敏感性中等的杂草有本氏蓼、律草、马齿苋、鸭舌草、苍耳和苘麻、莎草；敏感性较差的杂草主要有藜、龙葵、鸭趾草、地肤和鼬瓣花。

每季作物最多使用1次。配制药液前，先将药瓶充分摇匀后，按比例将药液稀释，充分搅拌后使用。为避免药害产生，不要重复施药。

安全高效：不伤叶不烧心，死草彻底，不反弹；全田喷雾：3-8叶全田喷雾，无须定向，可大田机喷作业；增产增收：保健促长，玉米增产增收；对禾本科草特效：加量使用，对玉米安全，对马唐、狗尾草、牛筋草等禾本科草效果优异。

8. 园草根是什么中药

这个主要是象楼下所说的，同样的材料能够做成圆形能得到最大的面积或体积。

一根6.28米的铁丝做成圆状时能得到3.14平方米的面积，还做成正方形只能得到约2.36平方米的面积，既能节省材料又能得到最大的空间。

另外蒙古包做成圆形，能使受力更均匀，草原上风大，如果是做成立体的正方形，大风刮来时是直接作用于蒙古包上，易吹倒，做成圆形能类似于汽车车身的流线，风刮来时不是直接作用，是沿着切线发散，使得受力更小，因此更稳固。

草根树木的根茎同样道理，圆形接触面更广，易于吸收地下的养料和水分，易于植物生长

9. 上联是园中草木

1. 满座列尊彝上联是"满座列尊彝，香烟拂拂衣"。2. 这句联语源于唐代李商隐的《夜泊牛渚怀古》诗中的"满座重闻皆掩泣，厌厌更随穷骥子。画图省识春风面，环佩空归夜夜心。"，其中"满座重闻皆掩泣"形容人物悲痛欲绝，"列尊彝"则指的是古代贵族祭祀时所用的酒器，寓意着难以平复的悲痛。"香烟拂拂衣"则是形容诗人在夜晚留连牛渚，心情忧郁，轻轻拂去衣袖上的烟雾。3. 这句联语意蕴深远，形象地描绘了诗人在夜晚怀古所感，表达了对古代贵族文化的思念和对人生短暂的感慨。

10. 园草根的功效与作用

根好。

回春草为多年生草本。

茎匍匐，上部近直立，基部各节生出不定根，长15-50厘米，基部径约2毫米，分枝，有阔沟纹，疏被贴生的短糙毛或下部脱毛。

叶无柄，椭圆形、长圆形或线形，长3-7厘米，宽7-13毫米，基部狭，顶端短尖或钝，全缘或有1-3对疏粗齿，两面疏被贴生的短糙毛，

中脉在上面明显或有时不明显，在下面稍凸起，侧脉1-2对，通常仅有下部离基发出的1对较明显，无网状脉。

11. 草园是不是词语

1、Finley芬利

　　2、勇不芬离

　　3、芬兰清晨的绚烂‖

　　4、达芬奇的画布

　　5、芬达的甜只能我品尝

　　6、云端芬芳桥

　　7、唯诺芬音

　　8、红颜独笑芬芳

　　9、花落陌芬

　　10、连贝多芬都爱上你-

　　11、一袖芬芳

　　12、石芬小姐

　　13、芬兰情人，

　　14、落英★芬飞

　　15、贝多芬的悲伤て

　　16、蓝天依旧芬香。

　　17、￡芬芳★暗香彡

　　18、昨日芬芳今日留香

　　19、-贝多芬丶的忧伤

　　20、贝多芬的悲伤

　　21、贝多芬的悲伤*

　　22、流芬赋采

　　23、貝多芬旳悲傷

　　24、貝多芬鋼琴上的約定

　　25、巴黎狠浪漫的芬手″

　　26、贝多芬

　　27、芬碎静如

　　28、前世不芬'今世不離

　　29、唯诺芬雅

　　30、贝多芬的悲伤

　　31、芬享幸福

　　32、芬丶秀外慧中

　　33、多芬

　　34、黙守那芬爱

　　35、贝多芬很杯具丶

　　36、花自芬芳

　　37、丝特芬妮

　　38、邻居的小芬

　　39、芬芳袭人

　　40、枕边试香芬兰迷凉

　　41、淡淡芬芳

　　42、依琴芬韵

　　43、连贝多芬都想告诉你

　　44、芬梨道上

　　45、落ㄖの芬芳。

　　46、栀子花的芬芳

　　47、他很爱廖沛芬°

　　48、烟花呮為丶羙婯芬淓呐⑴瞬

　　49、贝多芬的寂寞

　　50、淑芬帅比”

　　51、冰‘芬`雪舞

　　52、贝多芬de悲伤

　　53、芬歌。

　　54、花芬剑雨莘

　　55、淑芬erっ

　　56、贝多芬的悲伤。

　　57、芬达小愤青

　　58、芬芳季雨

　　59、贝多芬的悲伤

　　60、贝多芬

　　61、下一瓶芬达

　　62、琴芬优雅

　　63、贝多芬钢琴上的约定

　　64、ˊ淑芬儿~

　　65、芬芳葬于冬尽处

　　66、芬手欢乐℃

　　67、つ。我不是贝多芬

　　68、↗芬芳☆暗香☆

　　69、芬芳馥郁

　　70、达芬奇

　　71、贝多芬の忧伤

　　72、意气芬香

　　73、潇洒芬姐

　　74、独盛的'芬芳

　　75、ミ滥情ノ芬芳゜

　　76、拢一袖芬芳

　　77、孤独的芬芳

　　78、逝去芬芳

　　79、芬飞舞杨

　　80、雪芬飘荡

　　81、貝誃芬のゞ蕜傷

　　82、芬兰式思念

　　83、贝多芬ｄ悲伤

　　84、蝶忆芬馨

　　85、孤独的芬芳

　　86、埋髒貝茤芬の漩嵂

　　87、贝多芬其实不悲伤

　　88、芬芳年华

　　89、贝多芬的忧伤。

　　90、贝多芬的悲伤。

　　91、麻麻不让喝芬达

　　92、贝多芬的悲伤我能懂

　　93、红颜独笑芬芳

　　94、貝多芬の憂傷

　　95、夜芬

　　96、带芬字的个性网名

　　97、←貝多芬的寂寞→

　　98、纷飞积梦

　　99、芬兰Kumo

　　100、唯韵芬依